1 abril, 2025

Early Childhood Education: Innovative Experience Through the Vroom Tool

Save the Children in Bolivia successfully implemented the Vroom tool, consolidating its impact in early childhood through innovative and easily applicable strategies. Vroom, developed by the Bezos Family Foundation, provides practical and brief tips for mothers, fathers, and caregivers to turn everyday moments into opportunities to stimulate the comprehensive development of children under five years […]

1 abril, 2025

Strategies and Actions for Disaster Risk Management in Schools

Due to adverse climatic phenomena such as droughts, floods, landslides, and forest fires, Bolivia faces various emergencies that affect the continuity of education for girls, boys, and adolescents. For Save the Children, reducing disaster risk and ensuring education to Bolivian children in emergency situations is fundamental. We are currently co-leader of the Global Education Cluster […]

1 abril, 2025

The Impact of Community Reading Clubs

Save the Children, through the Sponsorship Program, promoted the «My Community Reads» strategy, creating 43 Community Reading Clubs in 38 communities and 5 municipal libraries in the city of Cochabamba. These spaces are designed to foster a love for reading and strengthen the social and reading skills of girls and boys aged between 6 and […]

Editorial- Education as a transformative tool

Education is fundamental for the development of children and adolescents. At Save the Children, we firmly believe that qualitative, inclusive, and equitable education is key to ensure that every girl, boy, and adolescent has the opportunity to reach their full potential and build a dignified future. As part of our commitment to the Sustainable Development […]

Editorial- La educación como herramienta transformadora

La educación es fundamental para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. En Save the Children, creemos firmemente que una educación de calidad, inclusiva y equitativa es clave para garantizar que cada niña, niño y adolescente tenga la oportunidad de desarrollar su máximo potencial y construir un futuro digno. En el marco de nuestro compromiso […]

28 marzo, 2025

El impacto de los Clubes de Lectura Comunitaria

Save the Children, a través del Programa de Patrocinio, ha impulsado la estrategia «Mi Comunidad Lee”, creando 43 Clubes de Lectura Comunitaria en 38 comunidades y 5 bibliotecas municipales de la ciudad de Cochabamba. Estos espacios están diseñados para promover el gusto por la lectura y fortalecer las habilidades sociales y lectoras de niñas y […]

28 marzo, 2025

Estrategias y acciones de la gestión del riesgo de desastres en las escuelas

Debido a los fenómenos climáticos adversos como sequias, inundaciones, deslizamientos e incendios forestales, Bolivia enfrenta distintas emergencias que afectan la continuidad de la educación de niñas, niños y adolescentes. Para Save the Children, reducir el riesgo de desastres y garantizar la educación de la niñez boliviana en situaciones de emergencia es fundamental.  Actualmente somos colíder […]

28 marzo, 2025

La Educación en la Primera Infancia: Experiencia innovadora a través de la herramienta Vroom

Save the Children en Bolivia ha implementado con éxito la herramienta Vroom, consolidando su impacto en la primera infancia mediante estrategias innovadoras y de fácil aplicación. Vroom, desarrollado por la Fundación de la Familia Bezos, proporciona consejos prácticos y breves para que madres, padres y cuidadores conviertan momentos cotidianos en oportunidades para estimular el desarrollo […]

28 marzo, 2025

Acciones para fortalecer los procesos de formación técnica para adolescentes y jóvenes

El Viceministerio de Educación Alternativa y Save the Children han desarrollado una guía metodológica de políticas públicas para la promoción de la educación alternativa por parte de las Entidades Territoriales Autónomas, con el fin de fortalecer los procesos de formación técnica en sus territorios y así brindar oportunidades para que adolescentes y jóvenes puedan alcanzar […]

28 marzo, 2025

Estudio en Bolivia: alerta sobre fallas críticas en la educación

Colaboración de: Cecilia Lazarte, Directora Ejecutiva de la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE) El pasado año, en el mes de noviembre, la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE) presentó los resultados del estudio «Situación de la Educación en Bolivia. Un aporte de la sociedad civil en educación» que […]